ACTIVIDAD FINAL 1

 El alumno en equipo debe de realizar una práctica donde instale una red de LAN, siguiendo las normas de seguridad e higiene, el proyecto debe llevar lo siguiente:

a) Debe de estar elaborado en una base como, tabla roca, madera o vidrio.
a. La base debe de medir mínimo 50 cm X 50 cm y máximo 100 cm X 100 cm.
b) Instalar ductos y canaletas de acuerdo a las normas de seguridad e higiene.
c) Instalar los siguientes dispositivos a la red:
                a. 1 Modem
                b. 1 Switch
                c. 2 computadoras (escritorio o portátil)
                d. Impresora de red
d) La red debe ser topología de árbol.
e) Instalar los jacks y cajas adecuadas.
f) Instalar el cableado de red adecuado
               a. Configuración: cruzado y directo.
g) La red debe enviar información cada dispositivo y mandar a imprimir un documento a la impresora.


Finalmente entregar un reporte digital al correo electrónico del docente. El docente apoya al alumno sobre el proyecto.

EVIDENCIA. REPORTE Y RED

VALOR. 100%

ACTIVIDAD 14

El docente expone el tema de “posibles errores en la instalación de una red” con ayuda del pizarrón digital, presentación e imágenes. El alumno debe de realizar un mapa mental en su cuaderno sobre el tema.

EVIDENCIA. MAPA MENTAL 

VALOR. 10%

ACTIVIDAD 13.

El docente por medio de una rúbrica evalúa la actividad anterior. El alumno en equipo debe de corregir los errores obtenidos en la práctica anterior y posteriormente entregar un reporte en digital al correo electrónico del docente.


EVIDENCIA. REPORTE DIGITAL


VALOR. 10%

ACTIVIDAD 12.

El docente organiza equipos de 5 alumnos. El alumno debe de realizar una práctica donde instale canaletas de acuerdo a la topología adecuada. Finalmente entregar un reporte en digital y enviar al docente.



EVIDENCIA. REPORTE DIGITAL


VALOR. 10%

ACTIVIDAD 11. EXTRA CLASE

El alumno de manera individual debe investigar un plano donde estén indicando el paso de los ductos eléctricos y de red.


EVIDENCIA. PLANO


VALOR. 25%

ACTIVIDAD 10

El alumno debe de realizar un diagrama de flujo en su cuaderno sobre la instalación adecuada de ductos para la instalación de cada una de las topologías de red. El docente retroalimenta al grupo.


EVIDENCIA. DIAGRAMA DE FLUJO


VALOR. 10%

ACTIVIDAD 9

El docente expone el tema “pasos para instalar otro tipo de ducto” con ayuda del pizarrón digital, presentación, imágenes y vídeos. El alumno debe de realizar un listado en su cuaderno sobre el tema.



EVIDENCIA. ANOTACIONES


VALOR. 10%

ACTIVIDAD 8. EXTRA CLASE.

El alumno en binas debe diseñar un catálogo de las imágenes de los diferentes tipos de ductos con sus características y precios. Posteriormente realizar una encuesta en su localidad sobre qué tipos de ductos utiliza en su hogar. Finalmente compartir la actividad al grupo.



EVIDENCIA. CATALOGO


VALOR. 30%