ACTIVIDAD 14. EXTRA CLASE

El docente crea un grupo digital en la red social Facebook “Grupo Instalación de redes”. El alumno debe de realizar la siguIente practica en el submodulo y subir la actividad al grupo de facebook. Finalmente enviar la actividad al correo electronico del docente

NOMBRE DEL GRUPO: Instalacion de redes LAN CECyT 10 

EVIDENCIA, PRACTICA

VALOR. 30%

ACTIVIDAD 13

El alumno de manera individual realiza la siguiente actividad con enrutamiento RIP. Diseñar la siguiente red en el simulador: Todos los routers deben de estar conectados entre si con cable Serial.
Para concluir la actividad el alumno debe dibujar en su cuaderno el diseño de su red con sus respectivas direcciones Ip.

DISPOSITIVO	NOMBRE	IP
ROUTER 0
ROUTER 1
ROUTER 2
ROUTER 3
ROUTER 4
SWITCH 0
SWITCH 1
SWITCH 2
SWITCH 3
SWITCH 4
PC 0
PC 1
PC 2
PC 3
PC 4
PC 5
PC 6
PC 7
PC 8
PC 9

EVIDENCIA. PRACTICA RIP



VALOR. 10%

ACTIVIDAD 12

El docente en el laboratorio de computo explica la practica de enrutamiento RIP con topologia de malla. el alumno de manera individual realiza la actividad de enrutamiento RIP diseñada por el docente.


EVIDENCIA. PRACTICA


VALOR. 10%

ACTIVIDAD 11

El docente proporciona la práctica de configuración de enrutamiento RIP. El alumno de manera individual realiza una práctica donde configure el RIP en el Software Cisco Packet Tracer y enviar al correo electrónico del docente.


EVIDENCIA. PRACTICA



VALOR. 10%

ACTIVIDAD 10

El docente en el laboratorio de computo explica la siguiente actividad. el alumno de manera individual realiza la practica en el simulador de CPT de conectar 2 routers con  “HDLC” posteriormente en su cuaderno realizar un reporte sobre la actividad.

EVIDENCIA. PRACTICA Y REPORTE

VALOR. 10%

ACTIVIDAD 9

El alumno de forma individual realiza una práctica de protocolo de comunicaciones de dos routers en el Software Cisco Packet Tracer y enviar al correo electrónico del docente. El docente retroalimenta al grupo.



EVIDENCIA. PRACTICA.


VALOR. 10%

ACTIVIDAD 8

El docente expone una práctica donde debe configurar un router en el Software Cisco Packet Tracer. El alumno de manera individual realiza una práctica donde debe configurar un router en el Software Cisco Packet Tracer y enviar al correo electrónico del docente.


EVIDENCIA. PRACTICA


VALOR. 10%

ACTIVIDAD 7

El docente realiza una práctica en el programa CISCO Tracer Packet sobre el tema de TCP / IP. El alumno de manera individual realiza una práctica donde instale las TCP/IP Estatica y dinamica. Finalmente enviar la actividad al correo electrónico del docente.


EVIDENCIA. PRACTICA


VALOR. 10%

	DISPOSITIVOS	TCP/IP		NOMBRE	TIPO DE IP
1	ROUTER 0 PT	0/0   10.10.1.1	1/0     10.10.2.1
2	SWITCH – 24	NO APLICA
3	SWITCH – 24	NO APLICA
4	PC 0
5	PC 1
6	PC 2
7	PC 4
8	PC 5
9	PRINT 0

TOPOLOGIA DE ARBOL

ACTIVIDAD 6. EXTRA CLASE

El alumno de manera individual realiza un glosario en su cuaderno sobre el tema TCP /IP.


EVIDENCIA. GLOSARIO 5 PALABRAS


VALOR. 25%

ACTIVIDAD 5

El docente expone el tema TCP/IP con ayuda del pizarrón digital, presentaciones, imágenes y videos. El alumno de manera individual realiza un resumen en su cuaderno sobre el tema.

EVIDENCIA. RESUMEN

VALOR. 10%

ACTIVIDAD 4. EXTRA CLASE

El docente les proporciona a los alumnos un diagrama de una topología de red. El alumno de manera individual debe de realizar una práctica en el Software Cisco Tracer Packer Lic. Free el diagrama de la topología entregada por el docente.  Enviar al correo electrónico del docente.


EVIDENCIA. PRACTICA CISCO



VALOR. 30%

ACTIVIDAD 3

El alumno de manera individual debe de realizar una práctica donde realice los determinados ping a cada una de los dispositivos de la práctica anterior. Finalmente realizar un reporte en su cuaderno sobre la práctica. El docente expone a los alumnos con ayuda del Software Lan School.


EVIDENCIA. REPORTE 


VALOR. 10%

ACTIVIDAD 2

El docente realiza una práctica donde instala una topología física con toda la configuración lógica y  con ayuda del Software Packet Tracer Licencia Free. El alumno de manera individual realiza una práctica donde instale las topologías físicas de red en el Software Packet Tracer Lic. Free anteriormente dibujadas. Finalmente enviar la práctica al correo electrónico del docente.

EVIDENCIA. PRACTICA


VALOR. 10%

ACTIVIDAD 1

El alumno de manera individual dibuja en su cuaderno un ejemplo de topología física y  topologia logica que existen, con la simbologia del SW Cisco Packet Tracer. El docente retroalimenta al grupo con ayuda de imágenes.

• Topología física: se refiere a las conexiones físicas e identifica cómo se interconectan los dispositivos finales y de infraestructura, como los routers, los switches y los puntos de acceso inalámbrico. Las topologías físicas generalmente son punto a punto o en estrella. Consulte la Figura 1.

• Topología lógica: se refiere a la forma en que una red transfiere tramas de un nodo al siguiente. Esta disposición consta de conexiones virtuales entre los nodos de una red. Los protocolos de capa de enlace de datos definen estas rutas de señales lógicas.

EVIDENCIA. IMAGEN Y ANOTACIONES

VALOR. 10%